Autor: Jesús David Romero Romero

LUGAR DE CELEBRACIÓN: CPR TALARRUBIAS

La llegada de la inteligencia artificial al ámbito educativo no es solo un cambio tecnológico, sino una oportunidad pedagógica. Al asumir tareas mecánicas, repetitivas o de procesamiento, la IA libera al profesorado de parte de la carga técnica, abriendo la posibilidad de dedicar más atención a lo verdaderamente complejo y valioso: diseñar propuestas educativas que atiendan a la diversidad del aula y faciliten la participación de todo el alumnado.

Este curso propone utilizar la inteligencia artificial como herramienta de apoyo al profesorado que permita multiplicar su capacidad de adaptación al alumnado. Si en un aula hay tantas formas de aprender como alumnos, la IA se convierte en un aliado para personalizar explicaciones, estructurar tareas y ofrecer apoyos diferenciados, beneficiando no solo al alumnado con necesidades educativas específicas, sino al conjunto del alumnado. Todo ello se abordará desde un enfoque práctico y accesible, sin requerir conocimientos informáticos avanzados, centrado en el uso pedagógico de la IA y no en la complejidad técnica.

FECHAS: 26 de febrero, 10 de marzo y 13 de abril 2026.
HORARIO: de 17:00 h a 20:00 h.

La rápida evolución de las tecnologías digitales ha transformado de manera significativa numerosos ámbitos de la vida cotidiana, y el sector de la odontología no es una excepción. En particular, la tecnología de impresión 3D y los sistemas CAD/CAM han supuesto una auténtica revolución en la industria dental, al permitir la elaboración de prótesis dentales personalizadas con altos niveles de precisión, eficiencia y optimización de costes. Estas innovaciones facilitan el desarrollo de soluciones actuales para el tratamiento sencillo, rápido y eficaz de una amplia variedad de indicaciones clínicas. En este contexto, la reciente modificación del currículo de los ciclos formativos de la familia sanitaria ha generado una creciente demanda de formación actualizada por parte del profesorado de Formación Profesional que imparte docencia en estos ciclos. Los docentes requieren adquirir y actualizar conocimientos relacionados con las nuevas técnicas digitales de diseño, restauración y recubrimientos estéticos aplicados a la elaboración de prótesis dentales, con el fin de garantizar una enseñanza alineada con la realidad profesional del sector.

     LUGAR DE CELEBRACIÓN:

Módulo 1: miércoles 4 de febrero de 2026 de 16h a 20 h. Herrera del Duque

Módulos 2,3 y 4: viernes 6 de febrero de 2026 de 17 a 20 horas y sábado 7 de febrero en horario de mañana y tarde. Villanueva de la Serena

INSCRIPCIONES: Las personas interesadas se pueden inscribir hasta el día 30 de enero, rellenando la inscripción online en nuestra página WEB : https://cprtalarrubias.educarex.es/

La lista de admitidos de publicará el 2 de febrero.

( B – LEARNING ONLINE )

Esta acción formativa nace con el objetivo de capacitar al profesorado responsable en el ámbito de la gestión de centros en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma Rayuela. Además, por otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Del 13 de enero al 22 de enero de 2026

INSCRIPCIONES CPR TALARRUBIAS

TEMPORALIZACIÓN:

ADMITIDOS

Esta acción formativa nace con el objetivo prioritario de promover la cultura de la prevención en el ámbito escolar y dotar a la comunidad educativa de los conocimientos y habilidades prácticas necesarias para actuar de manera adecuada, coordinada y eficaz ante situaciones de emergencia, ya sean de origen natural o humano. Se busca garantizar que los docentes cuenten con la preparación indispensable para la autoprotección y el cuidado del alumnado

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Del 22 de diciembre de 2025 al 14 de enero de 2026

INSCRIPCIONES CPR TALARRUBIAS

TEMPORALIZACIÓN:

Listado de admitidos CPR Talarrubias

Toda la información AQUÍ: https://formacion.educarex.es/curso-de-emergencias-20252026/