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Grupos de Trabajo y Seminarios 2025/2026:
DOCUMENTOS: ANEXO I_Grupo_de_Trabajo_y_Seminario_2025_26FDescarga ANEXO II_Grupo_de_Trabajo_y_Seminario_2025_26F-2Descarga ANEXO III_Grupo_de_Trabajo_y_Seminario_2025_26F-3Descarga ANEXO IV_Grupo_de_Trabajo_y_Seminario_2025_26FDescarga Actas Grupos de Trabajo y SeminariosDescarga
CURSO: «HERRAMIENTAS DE IA PARA DINAMIZAR LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES»
¿Nos vamos a conformar con que nuestra biblioteca se convierta en una sala de estudio con libros en las paredes o una guardería para hacer los deberes? En la era de la IA y las redes sociales se pueden poner…
Publicada la Instrucción por la que se convoca la selección de proyectos de innovación a desarrollar por los centros que pertenecen REBEX
Se publica, como cada curso, una convocatoria para que los centros adscritos a la REBEX puedan presentar proyectos de innovación en el ámbito de las bibliotecas escolares. Estos proyectos de innovación deberán plantearse para dar respuesta a una necesidad específica…
Grupos de Trabajo y Seminarios 2025/2026
Se ha publicado la INSTRUCCIÓN 26/2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa por la que se establece la convocatoria general de GRUPOS DE TRABAJO y SEMINARIOS para el curso 2025/26. Plataforma de información
JORNADA: LA INTERNACIONALIZACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA
La internacionalización de los centros educativos supone el enriquecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje y el estímulo para promover los valores de convivencia intercultural entre toda la comunidad educativa, preparándola para los retos de un mundo globalizado. La…
CURSO: «PRIMEROS AUXILIOS.»
EDICIÓN HERRERA DEL DUQUE En el ejercicio de la docencia existen múltiples factores de riesgo. Por ello el profesorado necesita estar preparado para prevenir y actuar en tales situaciones, así como conocer y poner en práctica protocolos de actuación, de…
Cursos FUNCIÓN DIRECTIVA
La normativa indica que los docentes que deseen acceder a la función directiva deben poseer una formación. Para cubrir dicha necesidad, se convoca anualmente un curso para dotar a los participantes de las competencias genéricas y específicas que, orientadas hacia las…
CURSO: EVALUAR POR COMPETENCIAS
Dos ediciones: Talarrubias y Herrera del Duque La LOMLOE exige una evaluación centrada en el desarrollo integral del Perfil de Salida y lasCompetencias Clave. Los métodos tradicionales resultan insuficientes para gestionar la complejidadcurricular (criterios, CE, CC). Este curso dota a…